Eltern und Kinder in ausgewählten epischen Texten des 12. und 13. Jahrhunderts von Christina Hollerith

Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,9, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Befragung epischer, mittelhochdeutscher Texte kann durchaus gewisse Aufschlüsse bringen, beispielsweise im Hinblick auf die historische Realität in Bezug auf Aussetzung, Witwen- und Waisentum und höfische Erziehung. Die Frage nach der Einstellung der mittelalterlichen Gesellschaft zur Kindheit und Elternschaft anhand literarischer Quellen erscheint aber aus zwei Gründen problematisch. Zum einen wird damit fälschlicherweise impliziert, dass Gesellschaft als homogenes Gebilde existiert, zum anderen wird dabei übersehen, dass literarische Produktion nicht die Funktion erfüllt, die Wirklichkeit objektiv abzubilden. In dieser Arbeit wird der Versuch unternommen, sich den Texten anzunähern, mit Fragen danach, welche Eltern-Kind-Beziehungen diskutiert werden, wie dies geschieht und vor allem warum überhaupt davon erzählt wird.